mercredi 3 décembre 2008

Solidarité et respect




"Les personnes qui font partie de l’environnement nous importent en premier lieu. Nous ne pouvons travailler efficacement en faveur de l’environnement que dans un climat de bonne ambiance. "
La solidarité fait partie du développement durable. Elle doit s’appliquer envers tous les autres, les populations défavorisées, les exclus, les plus faibles, les plus démunis, les plus pauvres…

La solidarité implique de se soucier des hommes que nous croisons aujourd’hui, mais pas uniquement de notre famille ou de nos voisins.
Cette solidarité s’exprime à différentes échelles de territoire, du local au mondial : quartiers, communes, régions, campagnes et villes, les rapports entre les pays du Nord et du Sud, de l'Est et de l'Ouest… Il s’agit de permettre l’accès à des conditions de vie décentes pour tous, à un niveau équitable de qualité de vie.

La solidarité avec les générations futures se préoccupe des conditions de vie et du développement durable des générations à venir.
Être solidaire avec les générations futures, c’est inscrire les actions et les décisions dans une perspective de long terme. Les conséquences et impacts des décisions d'aujourd'hui ne doivent pas nuire à l’avenir et être irréversibles : pour ce faire, il s'agit d'appliquer le principe de précaution.

http://www.vedura.fr/developpement-durable/cadre/principe-solidarite


  • Solidarité avec les proches


  • Solidarité avec le Sud


  • Respect et tolérance




Les élèves de 3eme (promotion 2007/2008) ont travaillé sur le thème de la solidarité et le fruit de leur travail est accessible à l'adresse suivante:



http://solidaritecapi.blogspot.com/



Leurs actions doivent être poursuivies et améliorées par les promotions suivantes.

1 commentaire:

gabi a dit…

M Capdeville, pourait-on faire le travail du CD sur la pauvrété dans le monde?

Gabriela.S et Ane.S
5èmeA